Feedback - Evaluation am BG Dornbirn
Eine Arbeitsgruppe bestehend aus Lehrern, Eltern und Schülern hat sich seit dem Frühjahr 2005 intensiv mit der Aufgabe einer umfassenden Erhebung von wichtigen Schulfragen auseinandergesetzt. Ausgehend von Erfahrungen anderer Schulen (besonders des BG Bregenz Gallusstraße) wurde das hier vorliegende Konzept zur Verwirklichung vorgeschlagen. Es sieht folgende Bereiche vor:
SchülerInnen Feedback zum Unterricht (konkret auf Fach und Lehrer bezogen)
LehrerInnen Feedback für den Direktor
Elternbefragung zu allgemeinen Fragen der Schulqualität (Klassen- und Schulklima Schulpartnerschaft, Bildungsangebot, Organisation, Schulleitung, Schulentwicklung, Unterricht im Allgemeinen) und im Bedarfsfall zum Unterricht in einem einzelnen Fach einer Klasse
Absolventenbefragung
Sinn und Zweck aller Befragungen ist es, ein genaueres Bild von unserer Schule und vom Unterricht zu erhalten, Positives aufzuzeigen, Mängel festzustellen und Verbesserungen herbeizuführen. Dabei soll die Anonymität der Befragten, aber auch die Integrität der Beurteilten gewahrt werden. Leitprinzip ist daher, dass die jeweiligen Ergebnisse auf der Ebene zwischen Beurteilenden und Beurteilten bleiben und nicht etwa als „Berichte“ an Vorgesetzte oder Außenstehende weitergegeben werden. Nur der Beurteilte selbst entscheidet, wem er die Ergebnisse anvertraut.
Das SchülerInnen Feedback wird pro Lehrer und Schuljahr mindestens zwei Mal durchgeführt, möglichst schon während des Schuljahres, nicht erst am Ende. Dabei sollen alle Klassen berücksichtigt werden und es sollen auch gezielt Klassen befragt werden, in denen der Unterricht nicht so rund läuft. Die Durchführung kann schriftlich mit Fragebogen oder elektronisch im Schulnetz erfolgen. Auf absolute Anonymität ist zu achten. Jeder Lehrer sucht sich einen Partner, der bei der Durchführung und Auswertung hilft und mit dem die Ergebnisse und Konsequenzen besprochen werden müssen. Anschließend müssen die Ergebnisse auch mit den SchülerInnen besprochen werden, um ihnen zu zeigen, dass sie ernst genommen werden und um gegebenenfalls Verbesserungen zu erzielen.
Das LehrerInnen Feedback für den Direktor soll im Abstand von etwa fünf Jahren durchgeführt werden. Die Ergebnisse sollen den KollegInnen in aufbereiteter Form mitgeteilt werden. Vereinbarungen zu Qualitätsverbesserungen sollen möglichst unmittelbar erfolgen.
Das Eltern Feedback zur Schulqualität soll ab 2006 regelmäßig durchgeführt werden. Die Durchführung übers Internet wird angestrebt. Derzeit geht es nur schriftlich oder an Elternabenden im hausinternen EDV-Netz. Auch hier sind die Ergebnisse den FeedbackgeberInnen in aufbereiteter Form bekannt zu geben (Elternabend, Jahresbericht, BG-Info o.ä.) und mit Elternvereinsausschuss und Kollegium zu beraten, um mögliche Konsequenzen zu diskutieren und herbeizuführen.
Ein Eltern Feedback zu einem bestimmten Unterrichtsfach ist auf Wunsch von Eltern oder Lehrern einer Klasse möglich. Dadurch sollen positive Rückmeldungen ebenso ermöglicht werden wie eine sachliche Form der Kritik, wobei in letzterem Fall ein SchülerInnen Feedback vorangehen sollte. Die Durchführung lässt sich am besten bei einem Elternabend in der Schule bewerkstelligen. Die Lehrperson des betreffenden Fachs sollte zusammen mit einer Person ihres Vertrauens die Durchführung ermöglichen. Die Ergebnisse und ihre möglichen Konsequenzen sind auch in diesem Fall mit den Feedbackgebern zu besprechen oder zumindest ihnen mitzuteilen.
Das Absolventen-Feedback soll demnächst vorbereitet und im Laufe des kommenden Jahres als Internetbefragung durchgeführt werden. Die Ergebnisse sind vom Kollegium und vom SGA zu beraten und Konsequenzen daraus vorzuschlagen. Eine Veröffentlichung in aufbereiteter Form (Jahresbericht, Homepage) ist auch hier (soweit sinnvoll) vorzusehen.